Mapa Conceptual

Cuando haces un mapa conceptual estás ayudando a tu mente a procesar y a asimilar toda la información. De hecho, al hacer un mapa conceptual estás haciendo el trabajo que haría tu cerebro y por eso son una herramienta tan imprescindible para aprender y asimilar información. Es más, usando técnicas como esta vas a ser capaz de profundizar mucho más en todo aquello que quieras aprender.

Los estudios han probado que usando técnicas de aprendizaje activo puedes aumentar significativamente la nota media en tus exámenes.

Deja de leer textos lineales y conviértelos en mapas conceptuales

Un mapa conceptual es una representación gráfica del conocimiento

Un mapa conceptual es una técnica que puedes usar para representar el conocimiento de una forma gráfica. Se trata de construir una red de información del mismo modo que lo haría tu cerebro.

Los textos escritos son lineales. La mente no es para nada lineal. Debido a la escritura tenemos una tendencia a ponerlo todo por escrito. El problema con los textos es que no puedes leer una palabra hasta que no has leído la anterior. Podrías, pero en algún momento empezarías a perderte y no llegarías a asimilar lo que estás leyendo.

Cuando aprendes algo nuevo lo que haces es intentar relacionarlo con conocimiento previo (estructura cognitiva). Tu mente no almacena la información como texto lineal, sino como una gran red de conocimiento.

Cuando lees y aprendes algo nuevo, tu cerebro crea un nuevo nodo en la red de conocimiento y establece conexiones con los conocimientos previos. En parte este es el motivo por el que es tan difícil cambiar de paradigma y hacer un cambio de mentalidad para ver las realidades desde ángulos distintos.

¿Te has encontrado alguna vez memorizando un texto para un examen y lo olvidas todo al día siguiente?

Cuando memorizas estas procesando la información como texto lineal. Le estás diciendo a tu cerebro que así es como quieres guardar la información. No estás ayudando a tu mente a procesar los datos, a generar las conexiones que van a hacer que ese nuevo conocimiento quede integrado en ti para siempre.

Qué es Mapa Conceptual – Definición, Concepto y Significado

Un mapa conceptual es un diagrama o una herramienta gráfica que representa visualmente las relaciones entre conceptos e ideas. La mayoría de los mapas de conceptos representan ideas como cajas o círculos (también llamados nodos), que están estructurados jerárquicamente y conectados con líneas o flechas (también llamadas arcos).

Estas líneas se etiquetan con las palabras y las frases que ligan para ayudar a explicar las conexiones entre los conceptos.

Incluyen conceptos, generalmente encerrados en círculos o cajas de algún tipo y relaciones entre conceptos indicados por una línea de conexión que une dos conceptos. Las palabras en la línea, referidas como vinculando palabras o frases de enlace, especifican la relación entre los dos conceptos.

Definimos concepto como una regularidad percibida en eventos u objetos o registros de eventos u objetos, designados por una etiqueta. La etiqueta para la mayoría de los conceptos es una palabra, aunque a veces usamos símbolos como + o % y a veces se usa más de una palabra.

Las proposiciones son declaraciones sobre algún objeto o evento en el universo, ya sea natural o construido. Las proposiciones contienen dos o más conceptos conectados mediante la vinculación de palabras o frases para formar una declaración significativa. A veces se llaman unidades semánticas o unidades de significado.

Elementos de los mapas conceptuales

A continuación veremos en detalle algunos elementos y características principales de los mapas conceptuales.

Elementos de un mapa conceptual

Elementos de un mapa conceptual

Los mapas conceptuales también se denominan diagramas conceptuales. Mientras que otros tipos de diagramas pueden parecer similares, los mapas conceptuales tienen características específicas que los diferencian de otras herramientas visuales.

» Conceptos

Los conceptos se definen como regularidades o patrones percibidos en eventos u objetos o registros de eventos u objetos, designados por una etiqueta y se representan como formas en el diagrama.

» Enlazar palabras / frases o palabras de enlace

La vinculación de palabras o frases se encuentra en las líneas que conectan objetos en un mapa conceptual y estas palabras describen la relación entre dos conceptos. Son tan concisos como sea posible y típicamente contienen un verbo. Los ejemplos incluyen “causas”, “incluye” y “requiere”.

» Estructura propuesta

Las proposiciones son declaraciones significativas compuestas de dos o más conceptos relacionados con la vinculación de palabras. Estas declaraciones también se conocen como unidades semánticas o unidades de significado.

Conceptos y proposiciones son la base para la creación de nuevos conocimientos en un dominio. Esencialmente, un mapa conceptual transmite visualmente un conjunto de proposiciones sobre un determinado tema.

» Estructura jerárquica

Un elemento clave del mapa conceptual es su estructura jerárquica. Los conceptos más generales e inclusivos se sitúan en la parte superior de un mapa conceptual con los conceptos más específicos y exclusivos dispuestos jerárquicamente a continuación. Como tal, un mapa conceptual está diseñado para leer de arriba a abajo.

» Pregunta de enfoque

Una pregunta focal define el problema que el mapa conceptual necesita resolver. Desarrollar una pregunta de enfoque te permite diseñar con un contexto en mente y así ayuda a guiar y mantener la dirección de tu mapa conceptuales. Dentro de la estructura jerárquica, la pregunta de enfoque debe estar en la parte superior y servir como punto de referencia.

» Estacionamiento

Antes de comenzar tus mapas conceptuales, puede ser útil elaborar una lista que identifique los conceptos clave que deben incluirse. Establece una lista ordenada desde el concepto más general hasta el más específico. Esta lista se conoce como un estacionamiento, ya que se moverán los elementos en el mapa hasta averiguar dónde se adaptan.

» Enlaces cruzados

Los enlaces cruzados son relaciones entre conceptos en diferentes dominios del mapa conceptual, lo que te permite visualizar cómo se conectan las ideas dentro de estos diferentes dominios. Tanto los enlaces como la estructura jerárquica facilitan el pensamiento creativo y estos enlaces cruzados a menudo indican momentos de creatividad.

En la construcción de un mapa conceptual tan sólo intervienen 3 elementos:

  • Los conceptos: Que se representan en el mapa mediante recuadros
  • Los conectores o proposición: Que se reflejan en el mapa mediante flechas
  • Las palabras de enlace: Que son las palabras o frases que se escriben en medio de un conector

Características de los mapas conceptuales

Características que deben identificarse en los mapas conceptuales individuales:

  1. Reconocimiento de conceptos identificando los conceptos relevantes en un tema dado.
  2. Agrupación adecuada, vinculación o unión de conceptos.
  3. Jerarquía, conceptos más inclusivos en la parte superior del mapa, conceptos más específicos en el extremo inferior del mapa.
  4. Ramificación del nivel de diferenciación de los conceptos.
  5. Proposiciones de lectura de enlaces como verbos y conceptos vinculados como sustantivos, leyes o enunciados especificados en el mapa conceptual.
Características de Mapa conceptuales

Características de Mapa conceptuales

Cómo hacer o elaborar un mapa conceptual paso a paso

¿Alguna vez te has encontrado despierto por la noche, preocupándote por cómo hacer un mapa conceptual? Oh bueno, ni nosotros. Los mapas conceptuales son bastante simples.

En los mapas conceptuales, los conceptos se representan en mayor frecuencia como círculos o cuadros unidos por líneas o flechas que contienen palabras de enlace para mostrar cómo se conectan las ideas.

Es bastante auto-explicativo y puede parecer algo banal, pero los profesionales en las escuelas, las empresas y los hospitales a menudo utilizan mapas conceptuales para el pensamiento crítico y la solución de problemas complejos.

Esta guía paso a paso te guiará a través del proceso de creación de mapas conceptuales para que puedas estar preparado para tu próximo gran examen, reunión de negocios o cita con el paciente.

Paso 1: Selecciona un medio de dibujo

Escoge un medio para dibujar tu mapa conceptual. Algunas personas prefieren lápiz y papel o un lienzo de pizarra, incluso los usuarios más tecnológicos puedes escoger alguna app móvil para esta tarea, mientras que otros utilizan un software en línea diseñado específicamente para la tarea. Una ventaja de este último método es que tu información se guarda en un formato digital, por lo que es fácil de compartir y editar.

Puedes elegir entre descargar el software o programa que se ejecuta en una sola computadora o las herramientas basadas en la nube que están disponibles en cualquier dispositivo habilitado para Internet, conocidas comúnmente como páginas para crear mapas conceptuales.

Paso 2: Crear un concepto principal

Comienza con un dominio de conocimiento con el que estás muy familiarizado. Determina una idea central que se conecta con todas las demás ideas en tu mapa. Si no estás seguro de por dónde empezar, trata de identificar una parte del texto, una actividad en el aula o un problema difícil que necesites resolver.

Podría ser útil crear una sola pregunta, a veces llamada una pregunta de enfoque, que especifica claramente el problema o problemas que el mapa conceptual ayudará a resolver. Es importante construir un mapa conceptual que, de manera consistente, conduzca de nuevo a esa pregunta y su respuesta.

Paso 3: Identificar conceptos clave

Ahora que has seleccionado un concepto principal, el siguiente paso es registrar los conceptos asociados. Piensa en ideas relacionadas y listalas en la página. Esta lista también se conoce como un estacionamiento y por lo general consiste en alrededor de 15-25 conceptos clave.

Describe cada concepto tan brevemente como sea posible. Generalmente una o dos palabras por idea bastarán. Mantener tus descripciones concisas evitará que tu mapa sea muy robusto y lleno de texto.

La forma más sencilla de registrar estas ideas es con formas de diagrama de flujo estándar. Elige una forma que te guste, la mayoría de las personas usan cajas o círculos.

Paso 4: Organizar formas y líneas

Ordena cada uno de sus conceptos en un formato jerárquico, con las ideas más generales en la parte superior de la lista y las más específicas en la parte inferior. Puedes colocar las formas a una lista real o simplemente organizarlas en el orden aproximado en el que aparecerán una vez que el diagrama esté terminado.

Tu mapa conceptual tomará forma mientras que conectas formas con líneas y encuentras la localización correcta para cada idea. Recuerda que los mapas conceptuales suelen tener texto o palabras de enlace escritas en cada línea.

Las palabras de enlace son útiles para definir claramente la relación entre un concepto general y otros más específicos. El texto puede incluir un verbo específico como “proporciona” o “abarca”.

Una vez que hayas creado este mapa conceptual preliminar que contiene los enlaces básicos, añada enlaces cruzados para ilustrar las relaciones entre diferentes dominios/tópicos.

Paso 5: Ajusta el mapa

A medida que añadas enlaces a cada concepto, asegúrate de examinar cuidadosamente las relaciones que estás ilustrando. Hazte preguntas como:

  • ¿Cada elemento encaja bien en su lugar respectivo?
  • ¿Existe una mejor posición para esta idea o grupo de ideas?
  • ¿Puedo usar una palabra de enlace más precisa para representar esta relación?

Rigurosas preguntas como estas te ayudarán a mejorar el rendimiento cognitivo y desafiar tus conocimientos sobre cualquier tema.

Recuerda que este es un mapa preliminar que probablemente será necesario revisar. Pequeños ajustes en enlaces y posiciones son particularmente fáciles de hacer cuando se utiliza un programa de software en línea.

En Resumen:

  1. Identifica la pregunta de enfoque o el tema principal: Piensa en el problema que deseas que el mapa conceptual resuelva. Esta idea debe conectarse a todos los demás en tu mapa y guiará la estructura jerárquica.
  2. Identifica todos los conceptos clave que se relacionan con la idea principal que identificaste. Ordénalos con los conceptos más generales primero y los conceptos más específicos. Esta lista se conoce como el estacionamiento.
  3. Crea un mapa conceptual preliminar que enlace los conceptos. Recuerda agregar palabras o frases de enlace en las líneas para demostrar cómo se relacionan los conceptos.
  4. Agrega enlaces cruzados para conectar conceptos en diferentes dominios.
  5. Revisa continuamente tu mapa conceptual según sea necesario.
Cómo hacer un mapa conceptual

Cómo hacer un mapa conceptual

Diferencias entre mapa conceptual y mental

¿Cuál es la diferencia entre el mapa conceptual y el mapa mental? Estos dos tipos de mapeo visual se ven muy similares, lo que tiende a causar mucha confusión entre las personas que están aprendiendo acerca de ellos. Aquí hay una comparación detallada de estos dos tipos populares de diagramación y sus usos:

√ Mapas conceptuales

Definición: Un mapa conceptual o un diagrama conceptual es un diagrama que representa relaciones sugeridas entre conceptos. Es una herramienta gráfica que los diseñadores instructivos, ingenieros, escritores técnicos y otros utilizan para organizar y estructurar el conocimiento.

Estructura visual: Un mapa conceptual típicamente representa ideas e información en cajas o círculos, que conecta con flechas marcadas en una estructura jerárquica de ramificación descendente. La relación entre los conceptos se puede articular en la vinculación de frases como causas, requiere o contribuye a.

Una cosa que hace a los mapas conceptuales diferentes de los mapas mentales es que un tema puede tener múltiples padres e hijos. Esto lo hace ideal para modelar relaciones complejas entre piezas de información.

La aplicación principal del mapa conceptuales es la representación del conocimiento.

√ Características

  • Se utilizan comúnmente para organizar y representar el conocimiento tácito.
  • Contienen conceptos generales en la parte superior del mapa, con conceptos más específicos organizados jerárquicamente a continuación.
  • Las líneas de conector normalmente contienen palabras clave o frases que resumen la relación entre los temas que conectan.
  • Los temas pueden estar reticulados entre sí para representar relaciones más complejas entre los temas. Los temas en mapas mentales pueden tener solo un padre. En un mapa de conceptos, un tema puede tener múltiples líneas de conector, cada una representando una relación diferente.

√ Mapas mentales

Definición: Un mapa mental es un diagrama utilizado para organizar visualmente la información. Un mapa mental es jerárquico y muestra relaciones entre piezas del todo.

A menudo se crea alrededor de un solo concepto, dibujado como una imagen en el centro de una página en blanco, a la que se agregan representaciones asociadas de ideas tales como imágenes, palabras y partes de palabras. Las ideas principales están conectadas directamente con el concepto central y otras ideas se derivan de ellas.

Estructura visual: Un tema central declara el sujeto del mapa mental. Los temas de primer nivel a veces conocidos como “ideas de ordenamiento básico”, definen el alcance del tema que debe cubrir el mapa mental. Los sub-tópicos que se irradian de ellos se conocen como “temas hijos”.

Un mapa mental puede contener tantas capas de temas y subtemas necesarios para cumplir con el propósito del mapa mental. Los temas pueden ser embellecidos con colores de forma, fuentes, tamaño y color. Además, los iconos y las imágenes se pueden agregar a los mapas mentales.

√ Características

  • Tienden a ser más flexibles y personales que los mapas conceptuales.
  • Se utilizan para cortar el tema o concepto central del mapa de múltiples maneras.
  • Puede contener imágenes y colores, para que sean más visualmente estimulantes.
  • Los temas pueden tener solamente un padre.

Diferencias principales:

1 – Un mapa temático consiste en una colección de temas, cada uno representando algo real o conceptual, como por ejemplo términos en un índice de un libro, refieren conceptos dentro de un libro a través de números de página definidos en el índice del mismo.

Los temas están relacionados entre sí por asociaciones, que son combinaciones de temas escritas. Un tema también puede estar relacionado con cualquier número de recursos por sus ocurrencias.

2 – El mapeo mental (o mapeo de la “idea”) se ha definido como “representaciones visuales, no lineales de las ideas y sus relaciones. Los mapas mentales comprenden una red de conceptos relacionados.

Sin embargo, en el mapa mental, cualquier idea se puede conectar a cualquier otra. El pensamiento libre y espontáneo es necesario cuando se crea y el objetivo es encontrar asociaciones creativas entre las ideas. Así, los mapas mentales son principalmente mapas de asociación.

3 – Los mapas conceptuales son más estructurados y menos pictóricos por naturaleza. El objetivo no es generar elementos asociativos espontáneos, sino esbozar las relaciones entre las ideas. Por lo tanto es un dispositivo relacional.

Un mapa conceptual tiene una estructura jerárquica de “árbol” con partes superordinadas y subordinadas (ideas primarias, secundarias y terciarias). El mapa normalmente comienza con una palabra o concepto o frase que representa una pregunta de enfoque que requiere una respuesta.

Por qué utilizar un mapa conceptual

El cerebro procesa imágenes 60,000 veces más rápido de lo que procesa el texto. Diseñado como una herramienta para organizar y representar el conocimiento, el mapeo de conceptos puede ayudarte a visualizar las relaciones entre varios conceptos y probar tu comprensión de temas complejos.

Pensar y representar visualmente las relaciones entre las ideas forma conexiones mentales que permiten una mejor retención del conocimiento.

Este diagrama es una manera popular de captar la comprensión de un tema para el trabajo, la escuela o el estudio personal. Se utiliza con mayor frecuencia en lo académico, pero el proceso puede aplicarse fácilmente a otros campos.

El mapa conceptual ofrece beneficios para cualquier proceso de aprendizaje:

  1. Facilita la comprensión con su formato visual
  2. Sintetiza la información mediante la integración de conceptos nuevos y antiguos para comprender mejor el panorama general
  3. Alienta la lluvia de ideas y el pensamiento de alto nivel
  4. Fomenta el descubrimiento de nuevos conceptos y sus conexiones
  5. Proporciona una comunicación clara de ideas complejas
  6. Promueve el aprendizaje colaborativo
  7. Incentiva la creatividad
  8. Identifica las áreas que necesitan mayor conocimiento o revisión

Cuándo hacer un mapa conceptual

Los mapas conceptuales son una herramienta de aprendizaje óptima para estudiantes y educadores, ya sea que los contribuyentes estén matriculados en la escuela, enseñando o tutorizando una asignatura o desarrollando nuevas habilidades por su cuenta.

El proceso de conectar ideas en un espacio tangible puede solidificar tu conocimiento tópico, así como aclarar qué áreas necesitan un poco de trabajo.

Hacer un mapa conceptual puede ser útil cuando necesitas:

  1. Presentación de vistas generales concisas de un campo
  2. Absorber información mientras estudias para un examen
  3. Evaluación de la comprensión de un estudiante sobre un tema en particular
  4. Consolidar el conocimiento durante el proceso de aprendizaje
  5. Demostrar un nivel aceptable de comprensión sobre un tema
  6. Definir el conocimiento que existe en tu cabeza, pero no ha sido formalmente documentado

Los mapas conceptuales son similares a otros métodos de mapeo que enlazan nodos, como mapas de temas o diagramas UML. Sin embargo, los mapas conceptuales difieren debido a su base filosófica, que sostiene que los conceptos y proposiciones son el fundamento del nuevo conocimiento y significado.

Ten en cuenta que los mapas conceptuales no son los mismos que los mapas mentales, aunque a menudo se confunden (ver más arriba para más detalles). Los mapas conceptuales no son la mejor herramienta para visualizar nuevas ideas, organizar reuniones o gestionar tareas y proyectos. Es posible que desees probar mapas mentales u otro tipo de diagrama o esquema en estos escenarios.

Tipos de mapas conceptuales

En esta sección veremos los diferentes tipos de mapas conceptuales que existe, si tienes alguna duda o pregunta, puedes dejarnos un comentario.

⇒ Mapa conceptual para la educación

El mapeo de conceptos puede ser una herramienta poderosa en el mundo de la educación, ayudando a los estudiantes a desempeñarse en niveles cognitivos más altos y ayudando a los maestros a explicar temas complicados y a evaluar la comprensión del estudiante.

Los estudiantes pueden utilizar los mapas de conceptos para:

  • Organizar y estructurar nuevos materiales
  • Aumentar el aprendizaje relacionando nuevos y viejos conocimientos
  • Mapear las relaciones entre cosas tales como palabras de vocabulario, personajes en una historia, eventos en la historia, etc..
  • Planear / bosquejar proyectos de escritura
  • Diseñar sus propias representaciones del conocimiento
  • Brainstorm de nuevas ideas
  • Tomar nota
  • Crear guías de estudio
  • Diseño de estructuras complejas

Los maestros pueden utilizar el mapa conceptual para:

  • Planificar el plan de estudios
  • Evaluar la comprensión o diagnosticar malentendidos de los estudiantes
  • Explicar ideas complejas
  • Ayudar a los lectores con problemas

A medida que los educadores incorporan mapas conceptuales en su metodología de enseñanza, pueden proporcionar ayudas para facilitar el proceso para los estudiantes:

Los mapas conceptuales son especialmente útiles como herramientas de evaluación. Por ejemplo, los instructores pueden hacer que los estudiantes creen un mapa conceptual al principio del semestre para evaluar el conocimiento existente.

Los estudiantes pueden repetir esta actividad durante el semestre para que tanto los ellos como los profesores puedan evaluar lo que se está aprendiendo.

Ayuda a evaluar la capacidad cognitiva, ya que decidir qué enlaces cruzados son más importantes incluir requiere un alto rendimiento cognitivo. Esta actividad también se puede usar para identificar y remediar los conceptos erróneos que los estudiantes puedan tener.

Formato de mapas conceptuales

Formato de mapas conceptuales

Mapa conceptual para empresas

Aunque ampliamente utilizados en la educación, los mapas conceptuales se han expandido al mundo de los negocios también. Estos comunican bien las ideas e inducen el pensamiento visual intuitivo que ayuda al análisis del negocio.

Es un proceso de grupo, lo que lo convierte en una actividad ideal para equipos o grupos de partes interesadas y es especialmente cuando se resuelven problemas, ya sea en marketing, diseño de nuevos productos o administración.

Permiten a todos los miembros de la organización evaluar dónde están actualmente y dónde quisieran ir y pueden ser hechos y mantenidos fácilmente por cualquier persona, incluso los usuarios no técnicos.

Los mapas conceptuales traen un enfoque creativo y orientado a los resultados conocido como pensamiento de diseño para los negocios. Dentro de este enfoque, pueden ser utilizados para la inspiración, ideación e implementación.

Estos diagramas son excelentes narradores, ayudando en las fases de ideación e inspiración. Cuando llega el momento de la implementación, los mapas conceptuales ayudan con la instrucción, la documentación y la comunicación.

Expertos dentro de una empresa tienen una riqueza de conocimientos que se ha compilado a lo largo de los años, algunos de los cuales podrían no ser capaces de comunicarse bien a los demás.

Nonaka y Takeuchi destacan la importancia de documentar el conocimiento de un experto corporativo para convertirse en “la empresa creadora de conocimiento”. El uso de mapas conceptuales para registrar esta valiosa información está aumentando en la práctica.

El mapeo conceptual puede servir para una variedad de propósitos en una organización empresarial:

  • Promover la comprensión de las necesidades empresariales en toda la empresa
  • Detectar brechas y contradicciones
  • Identificar relaciones complejas entre ideas
  • Aprender el “lenguaje” de un cliente
  • Establecer un lenguaje coherente para un proyecto
  • Identificación de posibles dependencias de requisitos
  • Modelización de flujos de inventario, flujos de efectivo, flujos de relación, etc..
  • Desarrollo de productos
  • Análisis de mercado
  • Toma de decisiones
  • Formulación de proyectos de investigación
  • Mapeo del conocimiento del equipo
  • Archivar conocimientos de expertos
  • Crear una visión compartida dentro de un equipo u organización
  • Generación de organizadores avanzados
  • Capacitación de nuevos empleados
  • Diseño de software
  • Construcción de Ontología

Mapa conceptual para el cuidado de la salud

Dentro del sector de la salud, el mapeo conceptual permite priorizar ideas, evaluar el consenso, identificar las lagunas y crear planes de acción mejorados.

Permite a las diversas partes interesadas de una organización reunirse y formular planes eficaces, ya que los doctores son capaces de crear una representación compartida de la condición y la situación del paciente y determinar los pasos adecuados siguientes.

Las aplicaciones del mapa conceptual dentro de la salud incluyen:

  • Organización de las cargas de trabajo
  • Dar prioridad a las asignaciones de pacientes
  • Pensamiento crítico a través de evaluaciones anormales
  • Elaboración de planes de atención
  • Identificar relaciones entre los síntomas
  • Diagnóstico revelador
  • Capacitación del personal médico

Páginas web y programas para crearlos

Existen muchas herramientas para crear mapas conceptuales, a continuación te mostramos una lista de las que consideramos son las mejores páginas webs y programas gratis y de pago, pero podrás ver más haciendo click en este enlace.

Mejores páginas web y programas para crear mapas conceptuales:

Conclusión

Los mapas conceptuales pueden ser tan sencillos o tan complejos como quieras. Para empezar te recomiendo que practiques con unos cuantos mapas con pocos nodos y vayas aumentando la complejidad a medida que tengas soltura.

Mira un par de ejemplos de mapas conceptuales.

Sigue navegando este sitio porque encontrarás ejemplos paso a paso para convertir textos e información lineal en mapas conceptuales con los que interiorizarás nueva información a velocidad vertiginosa.

En qué casos puedes usar mapas conceptuales

Verás que en breve te encontrarás a ti mismo usando mapas conceptuales para todo, desde para planificar un fin de semana con los amigos hasta para explicarle a alguien una idea compleja.

Estos serían ejemplos de ocasiones en los que puedes usar mapas conceptuales:

  • Aprender y asimilar nuevos conceptos
  • Comunicar ideas complejas
  • Medir qué tal has comprendido un concepto
  • Generar nuevas ideas (brainstorming)
  • Como esquema para diseñar una estructura compleja. Por ejemplo un texto largo, un vídeo o una web.
  • Explorar los conocimientos que tienes hasta el momento y detectar áreas en las que tienes que profundizar.

Veamos un pequeño resumen sobre cómo hacer un mapa conceptual

  1. Un mapa conceptual se empieza escribiendo el concepto central en la parte superior. Los conceptos se escriben dentro de un recuadro
  2. Posteriormente, se escriben nuevos conceptos en la siguiente línea jerárquica
  3. Se dibujan las relaciones entre unos conceptos y otros
    • Las relaciones pueden ser simples: Un conector que enlaza un concepto con otro concepto
    • O pueden ser complejas: Un conector que enlaza un concepto con 2 o más otros conceptos
  4. En cada relación, se escriben las palabras de enlace que indican qué es lo que relaciona un concepto con otro
  5. Se repiten estos pasos para ir profundizando en el mapa conceptual:
    • Escribiendo nuevos conceptos
    • Nuevos conectores
    • Nuevas palabras de enlace
  6. También se pueden establecer relaciones entre conceptos de una misma línea jerárquica
  7. En aquellas relaciones que no se deben leer de arriba a abajo o de izquierda a derecha (el orden normal en un mapa conceptual) es necesario que indiquemos el sentido de la relación mediante una flecha